一、五年级科学铜球的热胀冷缩实验报告？
可先写为什么做什么实验。在什么时间，地点，什么人参加的场合下做的实验。
指导老师是谁，用了什么样的器具，什么方法，什么步骤进行的实验。实验结果如何。
学生们反映怎样。今后对此类实验怎么办。等等。
二、五年级科学风的作用实验报告单？
1.风作为自然能源，可以让冷暖空气发生交换。 现在会利用风来抽水和加工粮食，也可以用风车来发电。
2.可以能完成地球上的水分循环，还以让热量和水汽混合、均衡，调节温度和湿度。
3.风输送和交换空气中的能量，能促进农作物的成长。
4.风可传播植物花粉、种子，帮助植物授粉和繁殖。
三、预实验报告和实验报告的区别？
答：预实验报告和实验报告的区别在于，预实验报告是指事先预想的要做的某项实验，先打报告征得领导的批准，然后再申请做实验所需要的经费，设备以及人员的配备等等，而实验报告则是指已经在实施的实验过程以及各项指标，监测数据，实验结果等情况的报告。
四、预习实验报告和实验报告的区别？
预习报告一般的话就是实验目的啊,实验原理,一些简单的步骤,最重要的是把书上记录数据的表格抄下来,实验报告前面跟预习报告差不多,然后抄下你记录了数据的表格,然后对数据进行处理,然后写出得到的结果就可以了
五、五年级科学观察绿豆芽的生长实验报告？
问题的提出：绿豆种子可以不需要阳光，绿豆芽的生长需要阳光吗？
我们的猜想：绿豆芽的生长不需要阳光
实验方法：把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，过一段时间观察。
实验过程：
1.准备两个塑料杯当花盆，各放入同样的三颗绿豆种子，然后加入适量水，放在同一个地方，等它发芽
绿豆芽的生长实验报告X
绿豆芽的生长实验报告
绿豆芽的生长实验报告
2.过了两天，绿豆芽长出来了，将一盆放在阳台上，一盆放在客厅里，观察一星期，并记录自己的发现。
附表一
时间
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽
9月14日
三棵绿豆芽都长出了青红嫩绿的茎，一棵已经伸出了杯外，一棵快到杯口，一棵还只长出一点点，最高的叶子较大，嫩绿，较高的叶子嫩黄，最矮的那棵还没有长出叶子
六、五年级科学实验报告单教师评语？
同学们，今天你们写的这份五年级科学实验报告单，我看到之后非常满意，这说明你们这些同学们在这次科学实验过程中取得很大进步，希望你们继续努力，在今后的五年级科学实验过程中做的更加认真，取得更好，我成绩不辜负家长和老师们对你们寄予的希望
七、铵盐的性质实验报告？
铵盐易溶于水，不稳定受热易分解，与碱反应
八、苯酚的萃取实验报告？
乙酸乙酯萃取苯酚实验讨论萃取的原理是:利用同一溶质在不同溶剂中溶解性的差异,将需要分离的溶质从难溶的溶剂中转移到易溶溶剂中的过程!但题目所述实验,过程不清楚!想从苯酚溶液中获取苯酚可直接过滤,常温下苯酚不溶于水的!若是想分离乙酸已酯和苯酚的混合物,可加入Na2CO3溶液后分液,把苯酚转化为易溶于水的苯酚钠.
九、种植小麦的实验报告？
一、选用优良品种，实行区域化种植 近几年，本地小麦品种多、乱、杂现象比较严重，影响了小麦产量的提高。
因此，今年秋种，各地应在选好优良品种的前提下，实行区域化种植。强筋小麦应以济麦20、淄麦12、烟农19等为主;中筋小麦要以济麦19、莱州95021、山农664、泰山21号、邯6172、汶农5号、临麦2号、山农优麦3号等为主，示范种植泰山008等;旱地主要推广山农优麦2号、烟农19号、烟农18号、鲁麦21号等;稻茬麦和晚茬麦可选用适于晚播早熟的莱州95021、鲁麦21、鲁麦15、鲁麦20、金铎1号等。二、增加肥料投入，配方施用化肥 肥料是小麦增产的物质基础。近几年，受粮价偏低影响，农民对麦田投入减少，特别是有机肥用量严重不足，重氮肥轻磷肥忽视钾肥的现象比较普遍。再加上今年夏、秋两季雨水充足，秋季农作物收成好，地力差。因此，今年秋种要增加肥料投入，特别要增施有机肥。一般要求高产田亩施有机肥3000—4000公斤，中低产田2500—3000公斤。高产田要控氮、稳磷、增钾、补中微，氮磷钾配比为1：0.6：0.5—0.7，并根据土壤养分状况，补充硫、硅、钙、锌、硼、锰等中微量元素。一般亩施碳铵80—90公斤、过磷配钙50公斤、氯化钾17—20公斤、微肥0.5—1.5公斤。有机肥、磷、钾肥和微肥全部底施，氮肥40%作基肥，60%作追肥。中产田要稳氮、增磷，适当施钾，氮磷配比为1：0.75。一般亩施碳铵60—80公斤、过磷酸钙40—50公斤、氯化钾10—15公斤，微肥0.5—1公斤。氮肥60—70%作基肥，其余追施。低产田要增氮增磷，氮磷比例为1：1。亩施碳铵50—60公斤、过磷酸钙40—50公斤，可采用“一炮轰”施肥法。三、提高播种质量，确保一播全苗 1、扩大机耕机耙面积，精细整地。近年来，我地大部分麦田耕层偏浅，一般不足15厘米，土壤板结严重，影响了小麦的根系发育和小麦产量。特别是今年降雨量大、土壤墒情好，给深耕松土创造了有利条件。因此，今年秋种，各地要充分发挥大中型农业机械的作用，尽量增加耕翻深度，努力扩大深耕面积。秋作物收获后要抓紧机械耕翻，蓄水保墒。要按规格作畦，畦的大小要根据水浇条件、地力和耙播机具灵活确定，一般大畦3米，中畦2米左右，小畦1.5米左右。同时，要大力推广间作套种技术，解决好其他作物与小麦争地的矛盾，稳定小麦种植面积。2、把好播种质量关，确保一播全苗。墒情、播期、播量是影响小麦播种质量的三个关键因素，因此，要因地制宜，灵活掌握，把好播种质量关。一要足墒播种。小麦出苗的适宜土壤相对湿度为70—80%。二要适期播种。温度是决定小麦播种的主要因素。播种适期在日平均气温稳定在18—14℃，冬前壮苗积温要求570—650℃。我市小麦适播期一般在9月下旬末—10月上旬。近几年，随着气候条件的变化和小麦主栽品种的改变，小麦适宜播种期应较以前推迟5—7天。三要适量播种。小麦的适宜播种量因品种、播期、地力水平等条件而定。四要精 细播种。无机播条件采用耧播或开沟播种的都要尽量浅播，均匀下种。3、搞好播前种子处理。播前进行药剂拌种或种子包衣，是防治小麦苗期病虫为害，确保 苗全、齐、匀、壮的有效措施。近几年，我市纹枯病发生普遍，并常与全蚀病、根腐病混合 发生，为害日趋严重。播种前可用2%立克秀按种子量的0.1—0.15%拌种;或20%粉锈宁乳油50 毫升，对水2—3公斤拌麦种50公斤。防治地下害虫可用40%甲基异柳磷乳油或35%甲基硫环磷 乳油，按种子量0.2%拌种或用50%辛硫磷100毫升对水2—3公斤，拌麦种50公斤，堆闷2—3小 时播种。4、积极试验示范小麦垄作栽培技术。该项技术是在施足基肥、深耕耙透、精细整地的基 础上，按垄距60—80cm、垄宽30—40cm、垄高15—20cm要求起垄，把小麦种在垄上，每垄上 播2—3行小麦，小行距15—20cm，播量同畦播。这种栽培方式具有节水、省肥、抑病、抗 倒、改善品质、增产增效等优点，一般增产10%以上，并便于田间管理和麦田套种作业，有利 于套种作物幼苗健壮生长。秋种结束后，各地要及早进行查苗补种和疏苗移栽，确保苗全、齐、匀、壮。十、冰的熔化实验报告？
探究目的：观察冰的熔化过程和熔化特点.
2.实验器材：温度计、铁架台、石绵网、烧杯、酒精灯、秒表.
3.实验步骤：（1）把装有冰块的烧杯放在铁架台的石绵网上.
（2）把温度计用用铁架台上的架子固定.
（3）点燃酒精灯加热烧杯.
（4）每隔半分钟记录一次温度计的读数，绘制表格、图像，得出结论.
4.实验记录（即表格图像，自行绘制）
5.结论：（1）冰熔化过程的状态变化：固态——固液共存态——液态.
（2）冰熔化过程中，温度不变.
（3）熔化图像中有一段平行于时间轴的线段.
