一、低等真菌与高等真菌的区别比较？
1、低等真菌。 大多生长在水中或土壤中，主要病害有猝倒病、根腐病、霜霉病、白锈病、疫病、绵疫病等。一般在低温（15—20摄氏度）潮湿的春秋两季发病较多。
2、高等真菌。 主要病害有赤霉病、白粉病、炭疽病、叶斑病、黑斑病等。如：麦类赤霉病；花生黑斑病；葡萄、苹果、桃、瓜类、麦类、豆类、甜菜白粉病；棉花、豆类、瓜类炭疽病；苹果、梨黑星病；桃、杏缩叶病；瓜类蔓枯病；葡萄黑腐病、房枯病；苹果轮纹病、黑腐病、腐烂病、干腐病；葱叶枯病；茄子褐纹病等。病害以点发生为多，受害部位有较明显的边缘，而形成一定形状的病斑。
3、最高等真菌。 引起的病害主要有黑粉病、锈病、纹枯病和立枯病等。如：禾谷类作物的黑粉病、腥黑粉病、粒黑粉病、叶黑粉病，梨、桃、苹果、葡萄、豆类、花生、葱、向日葵锈病，棉花、茄子立枯病。一般只引起局部侵染，形成点发性症状。
4、高等、最高等真菌复合型。 引起的病害症状类型大多是局部坏死，常见的症状有： （1）叶斑病类型：如豆类叶斑病、甜菜、辣椒褐斑病、十字花科蔬菜黑斑病、马铃薯、番茄早疫病； （2）炭疽病类型：如苹果、桃、豆类、瓜类、葱类、十字花科蔬菜、茄科、棉花炭疽病； （3）疮痂病类型：如葡萄黑痘病和桃疮痂病等； （4）溃疡病类型：如苹果腐烂病等； （5）萎蔫病类型：如棉花的枯、黄萎病、瓜类枯萎病； （6）腐烂病类型：如桃褐腐病、茄褐纹病等。
二、真菌与生活的联系？
真菌(fungus)属于植物界，真菌门。它没有根、茎、叶的结构，因而不能利用无机物进行光合作用，只能营寄生生活或腐生生活。
除少数单细胞类群外，真菌大多有分支或不分支的菌丝体，能进行有性或无性繁殖。真菌与人类生活密切相关，一切关于发酵的过称都需要它，甚至人体内都需要真菌的支持才能更好的运作。
真菌还是可口菌类植物的主体，而且真菌像细菌和微生物一样都是分解者，能将生物分解为各类无机物，使土地肥力增强。
三、怎样分辨细菌与真菌？
要判断真菌和细菌，可以通过以下几种方法：
1. 观察形态：真菌通常是多细胞的，有菌丝和孢子的结构，而细菌是单细胞的微生物。真菌的菌丝可以形成菌丝体，而细菌则没有这种结构。
2. 细胞结构：真菌的细胞壁含有纤维素，而细菌的细胞壁则含有肽聚糖。此外，真菌的细胞内含有细胞核，而细菌则没有。
3. 生长环境：真菌通常在潮湿的环境中生长，如土壤、腐木、水体等，而细菌则可以在各种环境中生存，包括土壤、水体、人体等。
4. 实验室检测：可以通过实验室的培养和观察来确定是真菌还是细菌。真菌通常需要在培养基上生长一段时间才能形成可见的菌落，而细菌则生长得更快。
综上所述，通过观察形态、细胞结构、生长环境和实验室检测等方法，可以判断出是真菌还是细菌。如果需要准确的判断，建议寻求专业实验室的帮助。
四、金鱼真菌与细菌区别？
真菌有细胞核而细菌只有DNA集中区域，无核。另外，大部分霉菌，酵母菌，大型菌等都属于真菌，其余大部分为细菌，通常来说，带有球字，杆字等形状特征的字眼的大部分为细菌。
从生存条件来说，真菌更偏爱潮湿温暖的地方，外表看过去，真菌菌落多粗糙，颜色杂多，由菌丝末端的颜色决定菌落的颜色，而有些细菌有荚膜，所以菌落看上去会光滑一点，且颜色多为乳白。
从繁殖来看，细菌是靠分裂繁殖的，有些细菌会形成芽孢，从而抵抗不良环境，而真菌是靠孢子来繁殖的。从这些方面 都可以区别真菌和细菌。
五、细菌与真菌的区别？
1、细菌是单细胞原核生物，没有成形的细胞核，真菌是单细胞或多细胞真核生物，有成形的细胞核。
2、细菌和真菌的细胞壁成分不同，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁的主要成分是几丁质。
3、二者细胞质的细胞器组成不同，细菌只有核糖体一种细胞器，而真菌除了核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。
4、细菌没有染色体，其DNA分子单独存在，而真菌细胞核中的DNA与蛋白质结合在一起，形成染色体。
5、细菌主要通过二分裂法增殖，真菌的增殖方式主要包括出芽生殖和孢子生殖。
真菌和细菌在生物类型、结构、大小、增殖方式和名称上却有着诸多不同。真菌是具有真核和细胞壁的生物，细菌是属于原核型细胞的一种单胞生物。细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。细菌只有核糖体一种细胞器；而真菌除具有核糖体外，还有内质网、高尔基体、线粒体、中心体等多种细胞器。
六、真菌与霉菌的区别？
真菌范围比霉菌大，霉菌属于真菌的一种。
真菌是广泛存在于自然界中的一类真核生物，这种生物包含的范围非常广泛，目前已经知道的大概就十二万多种，从范围上来讲，真菌比霉菌范围大，而且霉菌是丝状真菌的俗称，意思是"发霉的真菌"，从这点可以看出，霉菌是真菌的一个种类。除了霉菌之外，真菌还包含酵母菌、假丝酵母、黄曲霉、白地霉、抗生霉等多个类型
七、真菌繁殖速度与什么有关？
影响真菌生长速率的因素有很多，如果是液态培养则主要有温度、溶氧、搅拌速率。pH、培养基组分、代谢物是否有阻遏等。如果是固态培养则主要有温度、湿度、溶氧、培养基组分、固体基料种类等。如果是在平板上培养则主要是温度、湿度、培养基组分。
单个菌体的生长速率一般与接种量无关，但接种量大的话，从宏观的角度看，在一定的时间内获得的生物量就大。
八、与农业生产有关的诗句？
1、观刈麦
唐代：白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
译文
农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。妇女用筐挑着食物，孩子提壶盛满水汤。相伴到田里送饭食，男人劳作在南山冈。脚被地面热气熏蒸，背烤着火辣的阳光。精疲力竭不觉酷热，只是珍惜夏日天长。
2、悯农二首
唐代：李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
译文
春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，劳苦农民，仍然要饿死。盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
九、徭役与农业生产的关系？
徭役制度，也就是迫使老百姓为国家卖苦力，并且是没有回报的，说白了就是留一口气在。做着最苦最累的活，一言不合一个主动，做错了就得被鞭子抽打，吃不饱饭，生病的情况下就更只能靠自己熬过去。
然而这一制度是针对于每一户人家，也就是征集每一户人家中的成年男子，家中的男子被拉去充工，不去还不行，这是强制的，这就使得家中最主要的劳动力常年在外，家中剩余的人口生活也便可想而知。
而这另外一点便是国库的充盈，有着足够的资金，然而历朝国库之中有很大一部分的来源便是征收赋税，这些赋税便出自于事老百姓之中，本就生活的十分艰难的百姓们还得每年按时上交一定的赋税给朝廷。
唐朝时期徭役的形成与变革
唐朝时期徭役制度，除了一般的正役之外，还有着别的徭役，也就是这一类的人去服的徭役制度，相比正式的徭役，他们所占的比重要较小一些。
然而这种徭役的征收方式也和正役大有不同。并非是按照以往每一户都要去征收的这一种方式，而是以每一户家中的人口数量为基准。
并且服役之后所要去充公的地方，也是在当地的州或者是当地的限购内，不会被派送到很远的地方，或者是边境地区。
与此同时，朝廷对这一方面也有着明令的规定，地方的官员是没有权利去调遣这些服役的人，如果要调遣，必须要经过一系列的程序办理一定的手续，才能够将这些人派遣到别的地方。
在当时唐代的正役，多数是家中的男壮丁。对于这些人没有明令的条例规定他们必须要复杂役，若是服了杂役也是有好处的，可以用两天的杂役去抵消掉一天的正役。
十、真菌与湿疹的区别
在医学领域中，真菌感染与湿疹是两种常见的皮肤问题。虽然在症状上有一些相似之处，但它们实际上是由不同的原因引起的，并且需要不同的治疗方法。今天，我们将深入探讨真菌感染与湿疹之间的区别，并帮助您更好地了解如何处理这些问题。
真菌感染
真菌是一种微生物，它们存在于我们周围的环境中，包括土壤、空气和水中。当真菌进入人体并开始繁殖时，就会引起真菌感染。常见的真菌感染有足癣、花斑癣和念珠菌感染。
湿疹
湿疹是一种慢性皮肤病，它会导致皮肤干燥、瘙痒和红肿。湿疹的确切原因尚不清楚，但它可能与遗传、免疫系统和环境因素有关。湿疹常见于婴儿和儿童，但成年人也可能患有湿疹。
真菌感染与湿疹的区别
真菌感染和湿疹在症状和原因上有许多不同之处。
- 原因：真菌感染是由真菌进入人体引起的。湿疹的确切原因尚不明确。
- 症状：真菌感染常表现为发痒、脱皮和脱落的皮肤。湿疹则引起皮肤干燥、瘙痒、红肿和水疱。
- 传播方式：真菌感染可以通过直接接触感染的皮肤区域或共享物品传播。湿疹不是传染病，不会通过接触传播。
- 部位：真菌感染常发生在脚部、手部和指甲等部位。湿疹可以发生在全身任何部位。
- 治疗方法：真菌感染通常需要使用抗真菌药物进行治疗，如外用药膏或口服药物。湿疹的治疗包括保湿、避免刺激性物质和使用外用药膏来缓解症状。
如何预防真菌感染和湿疹
以下是一些预防真菌感染和湿疹的方法：
- 保持清洁：保持身体和皮肤清洁是预防真菌感染和湿疹的重要措施。
- 保持皮肤干燥：湿润的环境是真菌滋生的理想场所，因此保持皮肤干燥对于预防真菌感染和湿疹非常重要。
- 避免刺激性物质：某些物质可能引起湿疹症状的恶化，所以要尽量避免接触到这些物质。
- 避免共享个人物品：避免与他人共享个人物品，特别是毛巾、衣物和鞋子等容易传播真菌的物品。
- 保持免疫系统健康：保持免疫系统的健康状况有助于预防真菌感染和湿疹。
总之，虽然真菌感染和湿疹在症状和原因上有所不同，但通过正确的预防方法和适当的治疗，我们可以有效地应对这两种皮肤问题。如果您怀疑自己患有真菌感染或湿疹，请咨询专业医生以获得正确的诊断和治疗建议。
